留学低龄化 美国高中留学的学习情况分析

编辑:xubinglei@ucse.net 来源:东北新闻网
发布时间:2018/05/09 89次浏览

低龄留学生在享受各种美国高中留学后的优势时,必然要面对带来的问题。留学并不如自己设想的一般简单,在心理和生理两个方面都不成熟的高中生面对的挑战尤其复杂。那么,“小留学生”在美国的情况是怎样的呢?根据美国剑桥高中联盟系统内的学生资料分析,可以得出以下三种类型。

50%的高中留学生属于留学舒适型

这部分的学生在却美国留学之前,在心理上有了正确的认知和期望,能够自如的应对学习方面的挑战,在生活方面主动适应全然不同的生活模式。这不分成功者不一定是按照他们的学习成绩划分的,而是他们有着正确的留学规划,对自己选择的学校,留学的目的和留学期间面对的问题,有着清晰的认识,这部番学生属于留学舒适型学生。

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30%的高中留属于调整后舒适型

这部分学生在出国留学前对自己的期望过高,也可以说大部分学生的成绩再过内是很拔尖的,换了一个学习环境后,发现自己所有的优势都没有了,会产生一种巨大的落差感,而后产生恐慌感和焦虑感。也有一部分同学是适应不了生活环境的变化,对国外的饮食、住房等等产生不满,甚至是缺少家人的关怀都会导致他们对留学产生不满。但是,这一部分的学生会试着调整自己的心态,会有一个过渡的时间段,然后转换成舒适性留学生。

20%的高中留学生属于留学失败型

造成失败的原因有两个,一是在选学校时缺少正确的认识,按照“中国式”的死而我方式选择名校或者是只看重学校的排名,导致学生自身的能力和学校不配,不能通过学校考试,只能转学或者退学。二是不能很好的调整自己,适应不了国外的“文化冲击”和“生活挑战”,不能“重塑自我”,以失败借宿自己的留学生涯。

无论是哪种情况的留学生,主要的问题在于,美国高中留学之前是否能够正确认识自己,谨慎选择留学学校。留学之后是否能够及时调整自己,尽快适应新的环境。只有把握这两个关键,才能克服一切挑战,度过一个丰富多彩的留学生活,完美结束自己的国外学习。

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